Söka till teknikcollege
Teknikcollege är ett utbildningskoncept där kommuner, skolor och industriföretag samarbetar på grund av att öka kvaliteten på tekniska utbildningar för industrins behov. Syftet med teknikcollege är att fler ungdomar och vuxna ska söka sig till dessa utbildningar samt för att främja kompetens vid arbetsmarknaden. Grundstenen i konceptet existerar tio kvalitetskriterier som syftar mot att öka statusen och kvaliteten för industrirelevanta utbildningar samt producera en matchning mellan utbildningssystemet samt de kompetensförsörjningsbehov som Sveriges industriföretag har.
Svenska teknik- och industriföretag besitter stor betydelse för vår samhällsekonomi och välfärd. Idag står industrin för nära 80 % från landets totala export och besitter stor betydelse för vår samhällsekonomi. Hög teknisk kompetens är kritisk för svensk tillväxt. För för att industrin ska kunna fortsätta bidra till svensk sysselsättning och välstånd krävs det kompetenta medarbetare.
Två centrala begrepp inom Teknikcollege är anställningsbarhet och
Ansökningshandlingar och granskningsförfarande
En certifiering från teknikprogrammets fjärde år (TE4), yrkeshögskolan eller yrkesvux vid en redan certifierad utbildningsanordnare görs via enstaka så kallad förenklad ansökan.
Regionen förmå styrka sin ansökan med en beviljande från Skolverket och/eller Myndigheten för yrkeshögskolan (MYH). Regionen förmå också komplettera sin ansökan tillsammans med ett brev undertecknat av den regionala styrgruppen, där det tydliggörs att ansökan uppfyller Teknikcolleges kriterier. Vid granskning av vuxenutbildningar existerar utgångspunkten densamma som för utbildningar inom
gymnasieskolan, det vill yttra Teknikcolleges åtta kriterier. De kriterier som rör lärarlag, ämnesintegration samt sammanhållna arbetsdagar tillämpas dock ej på samma sätt för utbildningar som riktar sig till vuxna.
Man bör alltid kontakta RTS kansli inför en ansökan. Vid ett förenklad ansökan beslutar Industrirådets granskningskommitté och RTS kansli om en granskningsbesök behöver genomföras eller
Region
Bergslagen
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Fagersta, Norberg, Skinnskatteberg
Till Region Bergslagen
Region
Dalarna
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Älvdalen, Avesta, Borlänge, Falun, Ludvika, Malung/Sälen, Mora, Vansbro
Till Region Dalarna
Region
Fyrbodal
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Lysekil, Munkedal, Trollhättan, Uddevalla, Vänersborg
Till Region Fyrbodal
Region
Gästrikland
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Älvkarleby, Gävle, Hofors, Ockelbo, Sandviken
Till Region Gästrikland
Region
Göteborgsregionen
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Ale, Alingsås, Göteborg, Härryda, Kungälv, Kungsbacka, Lerum, Lilla Edet, Mölndal, Öckerö, Partille, Stenungsund, Tjörn
Till Region Göteborgsregionen
Region
Halland
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Falkenberg, Halmstad, Laholm, Varberg
Till Region Halland
Region
Hälsingland
Följande kommuner samverkar inom regionen:
Teknikcollege
Bakgrund
Teknikcollege är en sektion av en samverkansplattform som utgör en naturlig väg till regionens näringsliv. De studerande erbjuds relevanta och certifierade utbildningar inom teknik, som matchar företagens framtida behov. Vilket gör det lättare på grund av de studerande att få arbete efter studierna, och får även fler att söka Teknikcollege-utbildningarna inom framtiden. Eleverna får chans för att möta rätt människor som snabbt hjälper en att komma igång med karriären eller fortsätta tillsammans vidare studier.
Uppdrag och syfte
Teknikcollege arbetar för att i takt tillsammans förändringar i omvärlden skapa korrekt förutsättningar för industri, samhälle samt individer. Syftet är att ge ungdomar en utbildning som existerar eftertraktad på arbetsmarknaden.
Initiativtagare
Industrirådet
Kriterier
- Regional samverkan
- Organisation samt styrning
- Industrins kompetensbehov
- Utbildningar och dimensionering
- Kreativ samt stimulerande lärmiljö
- Utbildning inom Teknikcollege
- Företags medverkan i utbildningen